Кроссоврд

1) Набор цветов, которые отображаются на экране монитора и которые можно выбрать в графических редакторах.(палитра)
2)Набор цветов, которые отображаются на экране монитора и которые можно выбрать в графических редакторах. ( пиксель)
3)Примитив, позволяющий изображать фигуры круглой формы. ( эллипс)
4)Примитив, позволяющий рисовать четырехугольники. (прямоугольник)
5)Примитив, позволяющий рисовать четырехугольники. (заливка)
6)Инструмент, необходимый для копирования. (выделение)

Вывод

Растровые: Каждый пиксель имеет свой цвет, для кодирования которого требуется определенное количество бит информации. Перед Вами двоичный код двухцветного изображения, восстановив это изображение, получится ЗАЯЦ.

Векторные: Векторные изображения формируются из графических примитивов, которые описывают математическими формулами.

Растровая графика

1. пиксель главный элемент изображения
2.  реализм, невозможно идеально масштабирование, большое "ВЕС" изображения
3.  adobe fhotoshop, paint
4.  дизайн, применятеся везде

Векторная графика

1) Векторная графика описывает изображения с использованием прямых и изогнутых линий, называемых векторами, а также параметров, описывающих цвета и расположение. Векторная графика состоит из кривых, имеющих координаты, цвет и прочие параметры, а также замкнутых областей, заполненных определенным цветом. Границы этих областей также описываются кривыми. Файл с векторной картинкой содержит координаты и параметры кривых.
2) Достоинства векторной графики:

• минимальный объем файла,
• полная свобода трансформаций;
• аппаратная независимость;
• oбъектно-ориентированный характер векторной графики.

Недостатки векторной графики:

• отсутствие аппаратной реализуемости;
• программная зависимость;
• жесткость векторной графики.

3) Adobe Illustrator
Xara X
4) Растровая графика применяется:
для хранения и обработки полутоновых изображений (сканированные или изначально созданные на компьютере картины, фотографии);
в веб-дизайне. Применяемые на веб-страницах изображения, как правило не велики, а вывод их на экран осуществляется самим веб-обозревателем без применения дополнительных программ.

Задание №2

 1, 2) картинка с числом 2008 является лишней, т.к она выполнена в другом графическом стиле, она черно -белая, а остальные выполнены цветном
3) графика

Информация — это обозначение содержания, полученного из внешнего мира в процессе нашего приспособления к нему и приспособления к нему наших чувств.
Виды информации:
По способу восприятия: визуальная, аудильная, тактильная, обонятельная, вкусовая.
По форме представления: текстовая, числовая, графическая, музыкальная, комбинированная.
Информационный процесс — процесс получения, создания, сбора, обработки, накопления, хранения, поиска, распространения и использования информации.
Информационные процессы бывают: хранение, передача и обработка информации
Хранение: информация, сохраненная на внешних носителях (в записных книжках, справочниках, энциклопедиях, магнитных записях). Информация на внешних носителях хранится дольше, надежнее. Именно с помощью внешних носителей люди передают свои знания из поколения в поколение.
Передача: В передаче информации всегда участвуют две стороны: есть источник и есть приемник информации. Источник передает (отправляет) информацию, а приемник ее получает (воспринимает). Передача информации от источника к приемнику всегда происходит через какой-то канал передачи. При непосредственном разговоре - это звуковые волны; при переписке - это почтовая связь; при телефонном разговоре - это система телефонной связи.
Обработка информации: Новую информацию можно вывести не только путем математических расчетов.Логические рассуждения - это еще один способ обработки информации.
    Процесс обработки информации не всегда связан с получением каких-то новых сведений.
К этому же виду обработки относится кодирование информации.
    Еще одной разновидностью обработки информации является ее сортировка (иногда говорят - упорядочение). В информатике организация данных по какому-либо правилу, связывающему ее в единое целое, называется структурированием.

Обо мне

Меня зовут Алена, я живу в городе Санкт-Петербурге. Я учусь в 9 классе, в школе №152. У меня длинные светлые волосы, темно-карие глаза и невысокий рост. Очень люблю свою семью. Люблю путешествовать. Один из моих самых любимых предметов в школе обществознание.